9月18日，全國部分省區(qū)監(jiān)獄“醒來小課堂”傳統(tǒng)文化教育改造項目研討交流會在銀川召開，來自寧夏、北京、內(nèi)蒙古、江蘇等16個省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設兵團的監(jiān)獄系統(tǒng)代表齊聚賀蘭山下，共商教育改造提質(zhì)之法。
與會代表首先參觀了銀川監(jiān)獄“醒來小課堂”全流程展示區(qū)，重點參觀了“小組組建教學區(qū)”“念親感恩教學區(qū)”“立志扶心教學區(qū)”“微課堂‘四書’分享教學區(qū)”，詳細了解不同教學環(huán)節(jié)和內(nèi)容的開展情況，實地觀摩了服刑學員結合自身學習感悟進行現(xiàn)場分享的教學環(huán)節(jié)。隨后，代表們來到寧夏女子監(jiān)獄，120余名未成年服刑人員通過展演《弟子規(guī)》大型迎賓禮，用身心書寫了生動的“醒來”答卷。在當日舉行的“醒來”小課堂結班儀式上，學員梁某看到視頻中AI合成的“父親”對她說話時，跪在地上泣不成聲，立志要積極改造早獲新生。
寧夏監(jiān)獄管理局相關負責人介紹，寧夏監(jiān)獄“醒來小課堂”傳統(tǒng)文化教育改造項目從2023年試點至今，已在全區(qū)監(jiān)獄推廣；累計培訓警察師資97名，在押服刑人員課程收看率達100%，舉辦封閉班45期。罪犯家庭關系修復率達95.7%，矛盾糾紛化解率達98.3%，全區(qū)服刑人員違規(guī)違紀率從2023年初的1.67%下降至2025年8月的0.92%。評估結果表明，“醒來小課堂”對長刑期罪犯、涉黑涉惡類、暴力類、經(jīng)濟詐騙類、未成年犯等不同類型罪犯均取得了良好教育改造效果。
截至目前，發(fā)端于寧夏的“醒來小課堂”已影響到廣東、廣西、貴州、西藏等地，各地相繼創(chuàng)造了“潤心小課堂”“喚新小課堂”“陽光小課堂”等品牌。研討交流環(huán)節(jié)，廣東省監(jiān)獄管理局從主要做法、主要成效、縱深發(fā)展的角度，分享了特色經(jīng)驗。甘肅省監(jiān)獄管理局從培育教師隊伍、穩(wěn)步推進實施、教育觸及靈魂三個維度，闡述了實施路徑。西藏波密監(jiān)獄分享了如何將“八項教育”融入小課堂、加強民族團結教育的實例。江西溫圳監(jiān)獄分享了如何實現(xiàn)現(xiàn)代教育矯正手段與教育質(zhì)效雙重提升。
會議要求，全國監(jiān)獄系統(tǒng)要充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化在罪犯道德重建和價值觀重塑方面的重要作用。要加強對罪犯改造工作規(guī)律的探索和運用，因地制宜推動傳統(tǒng)教育改造手段升級，進一步豐富完善教育改造的理論、方法和內(nèi)容體系，共同提升罪犯教育改造質(zhì)量。（記者 陳郁 祁國昌 閔良）
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